CETUN

Centro de Estudios y Capacitacion para los Trabajadores de la Universidades Nacionales- Análisis

¿Por qué Nodocente?

Los trabajadores de las Universidades Nacionales recibimos distintos tipos de denominación

en cuanto a identificación de claustro se refiere. Así, en las distintas universidades somos Personal de Apoyo Académico, Co-docentes, Personal de Administración y Apoyo, Personal Administrativo, Técnico y de Maestranza y una multiplicidad de nombres por el estilo, a lo largo y ancho del país, pasando por otras en las que se nos llama con el nombre de No Docentes.

Esta última denominación es la que ha resultado más popular entre nosotros y la que ha perdurado a través del tiempo, quizás porque rápidamente nos permite diferenciarnos de

quienes realizan otra de las actividades sustantivas que se llevan a cabo en las Universidades

Nacionales, o porque nos universaliza e identifica con claridad dentro del amplio espectro con el que nuestro claustro aparece en los estatutos universitarios.

Históricamente, la cuestión a zanjar estuvo centrada en la interpretación literal que nos

presenta como la negación de una actividad, razón por la cual hemos luchado para que

el uso de la expresión lleve mayúsculas en ambas palabras, No Docentes, transformando

la aparente negación en algo así como una marca registrada mediante la cual

se nos reconozca, no sólo en nuestro ambito sino tambien en cada una de las ocasiones en que interactuamos con otras organizaciones hermanas.

Los sucesivos Congresos y reuniones del Consejo Directivo, fueron refinando el término,

hasta llegar al que en la actualidad se está imponiendo y en el que la expresión tomase definitiva forma de término único, el que acaba de identificar y definir con un nuevo nombre propio la actividad tan vasta y fructífera que desarrollamos los trabajadores de las universidades Nacionales, convirtiéndose en Nodocente, impuesto por el consenso general y que habremos de usar de aquí en adelante.

CETUN (Daniel Villa-Ruben Nuñez-Hector Coronel